中新网山西新闻6月26日电 为营造社区少年儿童爱科学、学科学、用科学的良好氛围，增强社区少年儿童的课外活动与实践能力，培养社区少年儿童自主探究科学的兴趣和能力，近日，山西大同市平城区水泊寺街道文兴社区在社区科创室开展少年儿童科创活动。 科创室的老师，用通俗易懂的语言，由浅入深的向孩子们碘伏的作用与用途等知识。科普老师通过现场互动，做实验，孩子们自己体验等方式，增强孩子们在日常生活中安全合理运用碘伏意识，及激发孩子们对科学的探索与兴趣。 一场充实的科普实践活动给孩子们带来了非凡的体验，打开了科学的大门，在孩子们的心中种下了科学家、尊重科学、崇尚科学、追求科学的种子。 “在动手、动脑的过程中，感受创造的乐趣、科学的魅力。”很多家长纷纷表示，“口就能学到科普知识，让孩子们受益匪浅。希望社区可以继续开展形式多样的科学制作活动，丰富学生的课外生活，在孩子们稚嫩的里播下科学的种子，点燃科学的梦想。 通过此活动，增长了社区广大少年儿童科技创新，进一步激发了少年儿童从小爱科学、学科学的热情，培养提高了少年儿童创新意识，营造了和谐有爱的社区氛围。(完)
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