暑假已经过去大半的时光，成都新六年级的孩子们即将面临开学，面临2017成都小升初择校入学。下面是北师大版六年级上册数学知识点汇总，2017成都小升初的新六们暑假预习“走起”吧。 1.圆的定义：平面上的一种曲线.将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等． 3.半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。 10.圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时，取3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。 13.把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（r）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=r×r。圆的面积公式：Ｓ＝ｒ2。 17.一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的面积是S=R2－ｒ2或S=（R2－ｒ2）。（其中R＝r＋环的宽度） 18.半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长与圆周长的一半的区别在于，半圆有直径，而圆周长的一半没有直径。 20.在同一个圆里，半径扩大或缩小多少倍，直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。 23.在同一圆中，圆心角占圆周角的几分之几，它所在扇形面积就占圆面积的几分之几；所对的弧就占圆周长的几分之几。 25.扇形弧长公式：扇形的面积公式：S=nｒ2/360（n为扇形的圆心角度数，r为扇形所在圆的半径） 26.轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线.有一条对称轴的图形有：角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。 1.分数乘法：分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。2.分数乘法的计算 分数乘整数，用分数的和整数相乘的积作，分母不变；分数乘分数，用相乘的积作，分母相乘的积作分母。但分母不能为零.。 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。 找一个分数的倒数，例如3/4把3/4这个分数的和分母交换，把原来的做分母，原来的分母做。则是4/3。3/4是4/3的倒数，也可以说4/3是3/4的倒数。 找一个整数的倒数，例如12，把12化成分数，即12/1，再把12/1这个分数的和分母交换，把原来的做分母，原来的分母做。则是1/12，12是1/12的倒数。 普通算法：找一个小数的倒数，例如0.25，把0.25化成分数，即1/4，再把1/4这个分数的和分母交换，把原来的做分母，原来的分母做，则是4/1。 9.用1计算法：也可以用1去除以这个数，例如0.25，1/0.25等于4，所以0.25的倒数4，因为乘积是1的两个数互为倒数。分数、整数也都使用这种规律。 12.分数除法的意义：与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。 1.能正确辨认从不同方向（正面、侧面、）观察到的立体图形（5个小正方形组合）的形状，并画出草图。2.能根据从正面、侧面、观察的平面图形还原立体图形（5个正方体组合）进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状；能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的立方体的数量范围。 3.经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变，能利用所学的知识解释生活中的一些现象。 4.能正确辨认从不同方向（正面、侧面、）观察到的立体图形（5个小正方形组合）的形状，并画出草图。 5.能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的立方体的数量范围。 延伸相关词： 陈小艺被曝姐弟恋,倒追小伙被当保姆,陆贞传奇演员表,人鱼情未了 电视剧,莫小棋三级,保拉的诱惑,李慧珍老公,luciano rivarola,如意剧情介绍电视猫,电视剧当狗爱上猫 |