(3)货币供应量：如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。 (4)市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。 (5)国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。 (1)价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。 (2)科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。 (3)转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，推动国民经济持续健康发展。 (3)要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平。 (5)培育新的消费热点，加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场，尤其是开拓农村市场，充分发挥消费对生产的促进作用。 [答题指导]用经济生活的知识，从劳动就业对国家、社会和个人的影响、必要性、重要性等方面进行回答。 (3)扩大就业是落实科学发展观的要求，只有解决就业问题，提高人民生活水平，实现共同富裕，才能构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。 (2)运用经济生活有关知识，就“就业难”与“招工难”问题的解决，谈谈、企业和劳动者如何和谐共“舞”。 处理好深化、调整结构与扩大就业的关系：和完善基本经济制度，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，鼓励中小企业的发展，大力发展第三产业。 党和要从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，打造良好的就业和创业。 (3)劳动者：要转变就业择业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观以及多种方式就业观；提高自身技能，增强自主就业和创业能力。 (1)公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。 (3)公平是提高经济效率的。只有劳动者公平分配的，劳动者的利益，才能激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。 (2)和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，是实现公平收入分配的重要制度。 (3)居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。当前，要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。 (4)再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序，收入，增加低收入者收入，调节过高收入，清理规范隐性收入，非法收入，努力缩小行业、城乡、区域收入分配差距。 (2)完善基本经济制度：我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，调动各种经济成分公平参与市场竞争。 (3)按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度调动各种生产要素参与分配的积极性，正确处理了效率与公平的关系。 (4)发挥市场决定性作用：大力发展社会主义市场经济，让市场在资源配置中发挥决定性作用，调动市场主体的积极性和创造性。 ①国家角度：转变对外经济发展方式，出口市场多元化和以质取胜战略；促进出口产品结构优化、推动利用外资和对外投资协调发展；提升企业适应国际市场的能力，利用国际贸易规则和惯例我国企业的正益，反对贸易主义；加强协作，优势互补，互利共赢，共同防范经济全球化带来的风险。 ②企业角度：企业要注重结构调整、转变经济发展方式、加强管理和自主创新，诚信经营，提升国际竞争力。 (1)必要性：我国国家性质、人民地位、；另外，材料及其设问若涉及党和等行为主体，还应从、、中国等角度分析。 (2)重要性：第一，对——有利于增强主人翁意识，提高参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的。 第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的和地位，有利于促进党和国家决策的科学化和化，有利于监督党和的工作，促进社会主义建设和社会主义文明的发展。有利于密切党和与人民群众的联系，社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。 (2)要求：宏观上把握——依法有序的参与；中观上把握——参与生活的基本原则；微观上把握——各种方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。 (1)履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情线)原则：对人民负责的原则。应的工作态度，树立求真务实的工作作风，从群众中来到群众中去的工作方法。 (2)自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，，对人民负责，接受人民监督。 (1)国际社会：积极履行不别国、不他国内政，以和平方式解决国际争端的义务，自觉遵守联合国宪章的旨和原则。 (4)国际竞争的实质：抓住战略机遇，推进社会主义现代化建设的进程，增强综合国力，提高我国的国际影响力。 [答题要素]文化对社会(力量、文化与经济、文化与综合国力)＋文化对人(表现、特点、塑造人生) (1)文化作为一种社会力量，能够在人们认识世界、世界的过程中为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化与经济、相互交融。文化反作用于、经济，给予、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、的文化则会阻碍社会的发展。 (3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 如何净化社会文化(措施、)[设问模式]请为文化建设提几条合理化的(或某地文化建设的做法给我们哪些)。 运用原理，说明为什么要做某件事[设问模式]结合材料，运用知识，说明×××为什么要这样做？ [答题要素]一切从实际出发＋尊重客观规律＋科学理论指导＋尊重客观规律与发挥主观能动性相结合＋材料 (2)充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进，以求真务实的探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展线)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 (5)从角度：承认联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件；用发展的眼光看问题，把握变化的客观实际；具体问题具体分析；用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。 [设问模式]结合材料，分析真理的特点与追求真理的过程。[答题指导]运用真理的相关知识进行分析。 (2)认识过程：认识具有反复性、无限性、上升性(追求真理是一个永无止境的过程)＋方(在实践中追求和发展线． [答题指导]运用“整体与部分的联系”的原理进行分析。[答题要素]总的关系＋具体关系＋方＋结合材料 (1)材料体现了唯物发展观的哪些基本观点？(2)运用唯物的发展观的观点分析上述材料。 [设问模式]结合材料，用对立统一的观点(或用矛盾斗争性和同一性的关系)分析××和××的关系。 [答题指导]运用“矛盾观”知识，注重对材料进行理论分析。[答题要素]原理＋方＋关键词句＋结合材料 [答题指导]运用“”的有关知识，注重原理与材料相结合分析。[答题要素]原理＋方＋结合材料 [答题指导]运用“”的有关知识，侧重于方角度进行分析。[答题要素]概括做法＋原理及方＋如何做 [答题指导]运用“人民群众是历史的创造者”的有关知识进行分析。[答题要素]具体原理＋关键词句＋二者结合 [答题指导]运用“群众观”与“价值观”的有关知识进行分析。[答题要素]人民群众的历史地位＋价值观的导向作用＋价值判断和价值选择两个标准 [答题指导]运用“人生价值观”的有关知识进行分析。[答题要素]人的价值的内容＋人的真正价值＋实现人生价值的途径＋结合材料 [答题指导]运用“人生价值观”的知识，侧重从方角度进行分析。[答题要素]价值观的导向作用＋价值标准＋实现人生价值的途径＋结合材料 本文来源于ipfs |