顾顺章灭门案昨天，中考英语科目考试结束。市教育专家分析，今年中考英语科目的试题注重考查基础，体现性。试卷注重基础、贴近生活，同时还设置情景，使得不同层次考生都可以充分发挥。 专家表示，中考英语试题融入了社会主义核心价值观，注重对考生情感态度、价值观的正向引导，立德树人、育人为本。例如，完形填空一文以第一人称记叙了一位中学生精心准备参加班长竞选却落选，并逐步学会面对失败的过程。故事将挫折教育与学生的实际校园生活相融合，引导中学生积极面对挫折，引领青少年健康成长；阅读A篇则是4名来自不同国家的学生交流各自在中国学习、生活的体验，介绍了给他们留下深刻印象的中国传统文化、汉语言文字和中华美食，以及他们与所在接待家庭结下的深厚友情。学生在阅读过程中体会中华文化的魅力，增强对祖国文化的自信。 整张试卷注重基础，避免繁、偏、难题，旨在引导教学关注基础知识和基本技能，从而为下一阶段的英语学习夯实基础。例如，单项填空考查学生在熟悉的语境中运用基础语法知识表达意义的能力；完形填空着眼于实词和高频词考查；阅读理解题中，获取具体信息和简单推断这两项试题占了很大比例。 此外，试题在命制过程中“三贴近”原则，所选素材贴近考生、贴近生活、贴近时代。例如，完形和阅读理解中有班级竞选、游学体验、实践活动、时间体验、问题等话题；书面表达包括写电子邮件和两个任务。这些试题无论是内容，还是任务形式均为考生所熟悉，贴近考生、贴近生活，而且时代感强。 专家介绍，试题在设计过程中综合考虑初中学生的认知水平和语言实际运用能力，在试卷结构布局上，根据需要在适当设计了必要的图片，辅助文字传递有效信息，图文并茂，增强了试题的亲和力。值得注意的是，试题体现性为给各层次的考生搭建一个展示的平台，适应学生不同的思维发展水平，书面表达在考查形式上继续做选作尝试。 例如，作文①要求考生写一封电子邮件，以“分享制作安全教育主题海报”为语境，引导考生关注安全教育和生命教育，提高意识，突出“做事”；作文②要求考生就“自律”这一话题写一篇短文，引导考生积极思考他们是如何做到自律，以及这样做的意义，注重“说事”。通过设置的情景，让不同水平、不同层次的考生充分发挥，多角度思考问题，鼓励考生展现解决问题的思维方法和思维过程。考生可以结合自身实际选择作答，体现了性。 另外，试题还强化对阅读能力的考查，在选材上注重高标准，突出“宽”和“泛”。所选素材题材丰富，体裁多样，兼顾教育性、人文性和趣味性。例如，“完形填空”蕴含挫折教育，阅读B篇鼓励考生敢于试错，文字浅显、通俗易懂，道理深刻、深入浅出，寓教于乐、寓教于考。（记者 武文娟） 为切实减轻中小学生过重的课业负担，促进中小学生身心健康发展，上海市教委日前印发了“上海市中小学2018学年度课程计划及其说明的通知”，严禁学校组织中小学生参加任何形式、任何范围的联考或月考，小学生社会实践每学年不少于10天。 以语文命题为例，今年，全国高考语文科共有8份试卷，其中教育部考试中心统一命制3份，另有、天津、上海、浙江、江苏分省市自主命制5份。“全国Ⅰ卷对名篇名句的考查，不要求学生直接默写相关诗句，而是要求学生在深入理解名篇名句蕴含的思想情感的基础上，结合试题的情境作出判断。 市教委要求各中小学要学生每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”，即每周安排体育与健身课程3课时、体育活动2次，每天安排操至少1次、眼保健操2次，不得挤占体育与健身课时和体育活动时间。 中考：英语注重考查基础知识基本技能,专家表示，中考英语试题融入了社会主义核心价值观，注重对考生情感态度、价值观的正向引导，立德树人、育人为本。例如，“完形填空”蕴含挫折教育，阅读B篇鼓励考生敢于试错，文字浅显、通俗易懂，道理深刻、深入浅出，寓教于乐、寓教于考。
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